Diese Seiten können nicht richtig dargestellt werden, da Sie Ihren Internet Explorer mit aktivierter Kompatibiltätsansicht verwenden. Wir empfehlen 'fu-berlin.de' aus der Liste der Websites mit aktivierter Kompatibilitätsansicht zu entfernen:
- Blenden Sie bitte in Ihrem Internet Explorer die Menüleiste ein, indem Sie entweder 'Alt' drücken oder in der Adressleiste mit der rechten Maustaste klicken und dann 'Menüleiste' auswählen.
- Klicken Sie auf 'Extras' und wählen das Menü 'Einstellungen der Kompatibilitätsansicht' aus.
- Wählen Sie unter 'Zur Kompatibilitätsansicht hinzugefügte Websites' 'fu-berlin.de' aus.
- Klicken Sie auf 'Entfernen'.
Filmanalyse, Filmästhetik und -theorie
Dieses Basismodul für 60-LP-Studierende führt in die grundlegenden Fragestellungen, Gegenstandskonstruktionen und Konzepte der Filmtheorie ein sowie in die Grundlagen der filmwissenschaftlichen Analyse und Interpretation einzelner filmischer und audiovisueller Darstellungen und Darstellungsformen.
Das Modul vermittelt die Terminologie, Problemstellungen und Grundprinzipien theoretischer Erkenntnisbildung an den Argumentations- und Darstellungsweisen exemplarischer filmtheoretischer, filmanalytischer, ästhetischer, medien- und kulturtheoretischer Texte. Dadurch werden unterschiedliche theoretische Perspektiven mit entsprechenden analytischen Paradigmen in Beziehung gesetzt, die für eine problemorientierte, terminologisch und methodisch sichere Analyse der Bewegungsbilder, Narrationen und Zuschauer*innenpositionen notwendig sind.
Die grundlegenden Fähigkeiten der methodischen Filmanalyse werden an den Erscheinungsweisen, Bildformen und Darstellungsregistern des Kinos in seinen unterschiedlichen kulturellen Ausprägungen eingeübt, die durch (historische oder an ästhetisch-systematischen Fragestellungen ausgerichteten) Filmretrospektiven vermittelt werden. Zudem zielen die Veranstaltungen diese Moduls auf die grundlegende Befähigung zur wissenschaftlichen Arbeit ab.
Die Studierenden erlangen ein Verständnis für die theoretischen und ästhetischen Konzepte der Filmwissenschaft als Instrumente der flexiblen Übertragung von Sachverhalten zwischen unterschiedlichen Kommunikations-, Wissens- und Anwendungsbereichen audiovisueller Kultur und können diese anwenden. Die Studierenden lernen die Terminologien unterschiedlicher filmanalytischer Paradigmen und können diese differenzieren. Damit können sie unterschiedlichen Gestaltungsprinzipien audiovisueller Bildformen analysieren. Zudem lernen sie, sich wissenschaftlich präzise auszudrücken sowie analytische Ergebnisse und theoretische Argumentationen schlüssig zu kommunizieren und zu präsentieren.