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Griechische Literatur
Eine umfassende Kenntnis der griechischen Literatur gehört neben der Beherrschung der Sprache zu den essentiellen Studienzielen der Griechischen Philologie. Sie werden im Bachelorstudium die wichtigsten Autor*innen und einige zentrale Werke der griechischen Literatur kennenlernen und gründlich studieren. Die Lehrveranstaltungen in diesem Bereich sollen Sie in die Lage versetzen, sowohl unterschiedliche Textgattungen korrekt zu analysieren und zu verstehen (sprachlich, stilistisch-metrisch und sachlich) als auch Fragestellungen fundiert zu diskutieren sowie sich mit Problemen und Positionen in der Forschungsliteratur auseinanderzusetzen. Außerdem üben Sie durch Referate und Hausarbeiten ein, Ihre Resultate in mündlicher und schriftlicher Form zu präsentieren und die Anwendung verschiedenster philologischer Methoden zu demonstrieren.
In jedem Semester, außer dem letzten, besuchen Sie zwei Lehrveranstaltungen (= ein Modul), die sich mit dem Thema Griechische Literatur beschäftigen.
Das Modul Einführung in die Griechische Literatur - altgriechische Prosa soll Ihnen einen Überblick über die Prosagattungen der griechischen Literatur, ihre Entstehung und ihre grundlegenden Merkmale verschaffen. Lektüre und Besprechung ausgewählter Texte führen Ihnen konkrete Beispiele von Autoren und Gattungen vor.
Das Modul Einführung in die Griechische Literatur - altgriechische Poesie beschäftigt sich entsprechend mit der griechischen Poesie (v a. Epos, Lyrik, Tragödie und Komödie).
Die Module Griechische Literatur - Prosa und Griechische Literatur - Poesie behandeln in der Regel einzelne Werke oder Autor*innen. Dabei übersetzen Sie im Kurs den Originaltext ins Deutsche und diskutieren den Inhalt und wichtige Fragestellungen anhand bestimmter Forschungsliteratur.
Die Module Griechische Literatur - Thematische Fokussierung A und Griechische Literatur - Thematische Fokussierung B sollen das in den vergangenen Semestern bereits Erlernte weiter vertiefen und Ihre Lektüreerfahrung erweitern. Es werden häufig vor- oder nachklassische bzw. inhaltlich anspruchsvolle Texte gelesen. Die eigenständige wissenschaftliche Arbeit und die kritische Auseinandersetzung mit der Forschungsliteratur stehen im Vordergrund.