Eine typische Studienwoche im ersten Semester

In der Vorlesung werden die Grundlagen der Klima- und Hydrogeographie dargestellt. Dazu zählen unter anderem die Grundlagen des Klimasystems, der Strahlungs- und Wärmehaushalt, die Allgemeine Zirkulation der Atmosphäre, Klimaklassifikationen, die Rolle der Ozeane im Klimasystem, die Elemente des Wasserkreislaufs, deren raumzeitliche Ausprägung und messtechnische Erfassung sowie die Wasserbilanz und der Wasserhaushalt auf unterschiedlichen Maßstabsebenen.

Berlin ist eine Großstadt - verbunden mit allen Annehmlichkeiten aber auch Unannehmlichkeiten. Wenn Sie auf Grund Ihrer Fächerkombination mehrere Veranstaltungen an verschiedenen Institutionen zu koordinieren haben und zudem am anderen Ende von Berlin leben, sollten Sie bei der Zusammenstellung Ihres Stundenplans längere Fahrzeiten berücksichtigen.

Die Allgemeine Berufsvorbereitung soll spezielle, überfachliche Kenntnisse vermitteln, die als Qualifikation im Berufsleben nützlich sind. Die ABV-Module werden auf Universitätsebene angeboten und umfassen die Bereiche Fremdsprachen, Informations- und Medienkompetenz, Gender- und Diversity-Kompetenz, Organisations- und Managementkompetenz sowie personale und sozial-kommunikative Kompetenzen.

Eine Auswahl der ABV-Module kann über die zentrale ABV-Seite der FU stattfinden. Die Anmeldung funktioniert über das Campus Management.

Das Seminar des Moduls Einführung die Anthropogeographie werden die in der Vorlesung angesprochenen Sachverhalte vertieft. Zudem dient es dem Kennenlernen und der Einübung von wissenschaftlichen Arbeitsweisen: Textanalyse und -interpretation, Literaturrecherche, korrektes Zitieren und Bibliographieren, Aufbau und Strukturierung einer Hausarbeit.

Im Seminar im Gelände werden die theoretisch erworbenen Kenntnisse auf räumliche Aspekte übertragen. Während mehrerer ein- oder mehrtägiger Geländeaufenthalte in Berlin oder Umgebung werden Expertengespräche geführt und es wird zuvor erarbeiteten Fragestellungen nachgegangen.

Je nach Angebot und Verfügbarkeit finden die Veranstaltungen als geblockte Veranstaltungen (z.T. ganztägig) während des Semesters statt, oder im Rahmen eines Blockkurses während der vorlesungsfreien Zeit.

Der Einstieg in die Anthropogeographie folgt zum einen einer systematisch verallgemeinernden Blickrichtung, die einen Überblick über die Perspektiven des Faches liefert, zum anderen differenziert und gegenstandsbezogen auf Teilgebiete der Anthropogeographie gerichtet.

Ein Rückblick auf die Disziplingeschichte des Fachs vermittelt ein Grundverständnis für den Wandel geographischer Sichtweisen seit Ende des 19. Jahrhunderts. Des Weiteren werden grundlegende Bausteine der Anthropogeographie wie Theorien der räumlichen Musterbildung, Rolle der handelnden Menschen, Interaktion und Diffusion sowie wichtige Themenfelder, wie etwa Fragen der Tragfähigkeit und Globalisierung, mit sozial-, kultur-, bevölkerungs- und wirtschaftsgeographischen Ansätzen in ihrem jeweiligen Zusammenhang aufgearbeitet.

Im Seminar werden ausgewählte Aspekte der Vorlesung Einführung in die Statistik an praktischen Beispielen mittels EDV-gestützter Verfahren vertieft und geübt.

Die Vorlesung gibt einen allgemeinen Überblick zu folgenden Themengebieten:

• Empirie und Operationalisierung in den Geowissenschaften
• Deskriptive Statistik (graphische und parametrisierte Darstellung von Häufigkeitsverteilungen)
• Wahrscheinlichkeitstheorie (Zufall in der Wissenschaft und seine Verteilung)
• Schließende Statistik (Schätz- und Testverfahren, Varianzanalyse)
• Zusammenhangsmaße, lineare und nicht-lineare Regressionsanalyse
• Einführung in die multivariate Statistik

Zur Vorbereitung auf das Modul wird der Brückenkurs Mathematik, in dem die Schulmathematik in Form einer Vorlesung und Übungen aufgefrischt wird, ausdrücklich empfohlen.

Im Proseminar Einführung in geographisches und wissenschaftliches Arbeiten werden folgende Themen behandelt:

• Einführung in die Geographie: Definition des Faches, Disziplingeschichte und Vertreter, geographische Raumbegriffe, Teilgebiete der Geographie
• Wissenschaftstheoretische Einführung
• Geographische Modellentwicklung: physisch- und anthropogeographische Anwendungen
• Einführung in die Kartographie: thematische/topographische Karten, geographische/projizierte Koordinatensysteme, Kartenrahmen, Maßstäbe, Generalisierung, Kartenwerke, Blattschnitte
• Wissenschaftliches Arbeiten: Literaturrecherche in der Bibliothek und im Internet, Zusammenfassen von Texten, Zitieren, Bibliographieren
• EDV-Grundkenntnisse: Erstellen von Tabellen und einfachen statistischen Analysen in MS Excel
• Erstellen von Präsentationen mit MS Powerpoint

Berlin ist eine Großstadt - verbunden mit allen Annehmlichkeiten aber auch Unannehmlichkeiten. Wenn Sie auf Grund Ihrer Fächerkombination mehrere Veranstaltungen an verschiedenen Institutionen zu koordinieren haben und zudem am anderen Ende von Berlin leben, sollten Sie bei der Zusammenstellung Ihres Stundenplans längere Fahrzeiten berücksichtigen.

Berlin ist eine Großstadt - verbunden mit allen Annehmlichkeiten aber auch Unannehmlichkeiten. Wenn Sie auf Grund Ihrer Fächerkombination mehrere Veranstaltungen an verschiedenen Institutionen zu koordinieren haben und zudem am anderen Ende von Berlin leben, sollten Sie bei der Zusammenstellung Ihres Stundenplans längere Fahrzeiten berücksichtigen.

Berlin ist eine Großstadt - verbunden mit allen Annehmlichkeiten aber auch Unannehmlichkeiten. Wenn Sie auf Grund Ihrer Fächerkombination mehrere Veranstaltungen an verschiedenen Institutionen zu koordinieren haben und zudem am anderen Ende von Berlin leben, sollten Sie bei der Zusammenstellung Ihres Stundenplans längere Fahrzeiten berücksichtigen.

Berlin ist eine Großstadt - verbunden mit allen Annehmlichkeiten aber auch Unannehmlichkeiten. Wenn Sie auf Grund Ihrer Fächerkombination mehrere Veranstaltungen an verschiedenen Institutionen zu koordinieren haben und zudem am anderen Ende von Berlin leben, sollten Sie bei der Zusammenstellung Ihres Stundenplans längere Fahrzeiten berücksichtigen.

Berlin ist eine Großstadt - verbunden mit allen Annehmlichkeiten aber auch Unannehmlichkeiten. Wenn Sie auf Grund Ihrer Fächerkombination mehrere Veranstaltungen an verschiedenen Institutionen zu koordinieren haben und zudem am anderen Ende von Berlin leben, sollten Sie bei der Zusammenstellung Ihres Stundenplans längere Fahrzeiten berücksichtigen.

Berlin ist eine Großstadt - verbunden mit allen Annehmlichkeiten aber auch Unannehmlichkeiten. Wenn Sie auf Grund Ihrer Fächerkombination mehrere Veranstaltungen an verschiedenen Institutionen zu koordinieren haben und zudem am anderen Ende von Berlin leben, sollten Sie bei der Zusammenstellung Ihres Stundenplans längere Fahrzeiten berücksichtigen.

Berlin ist eine Großstadt - verbunden mit allen Annehmlichkeiten aber auch Unannehmlichkeiten. Wenn Sie auf Grund Ihrer Fächerkombination mehrere Veranstaltungen an verschiedenen Institutionen zu koordinieren haben und zudem am anderen Ende von Berlin leben, sollten Sie bei der Zusammenstellung Ihres Stundenplans längere Fahrzeiten berücksichtigen.

Das Einführungsseminar dient der Vertiefung ausgewählter Vorlesungsinhalte. Hierzu werden selbstständig oder in Kleingruppen Übungsaufgaben bearbeitet. Das Seminar gibt zusätzlich eine Einführung in wissenschaftliches Arbeiten, insbesondere in den Umgang mit Fachliteratur. Die Studentinnen und Studenten erlernen die Grundlagen der Literaturaufbereitung und des korrekten Zitierens wissenschaftlicher Texte.

Berlin ist eine Großstadt - verbunden mit allen Annehmlichkeiten aber auch Unannehmlichkeiten. Wenn Sie auf Grund Ihrer Fächerkombination mehrere Veranstaltungen an verschiedenen Institutionen zu koordinieren haben und zudem am anderen Ende von Berlin leben, sollten Sie bei der Zusammenstellung Ihres Stundenplans längere Fahrzeiten berücksichtigen.

Berlin ist eine Großstadt - verbunden mit allen Annehmlichkeiten aber auch Unannehmlichkeiten. Wenn Sie auf Grund Ihrer Fächerkombination mehrere Veranstaltungen an verschiedenen Institutionen zu koordinieren haben und zudem am anderen Ende von Berlin leben, sollten Sie bei der Zusammenstellung Ihres Stundenplans längere Fahrzeiten berücksichtigen.

Der GeoCampus Lankwitz beherbergt eine eigene, kleine Mensa und eine Coffeebar. Der täglich wechselnde Speiseplan ist im Internet ersichtlich (hier).

Öffnungszeiten:

Mittagessen in der Mensa von 11.00 Uhr bis 14.30 Uhr.

Coffeebar:

Montag bis Freitag von 8.00 Uhr bis 16.30 Uhr

Der GeoCampus Lankwitz beherbergt eine eigene, kleine Mensa und eine Coffeebar. Der täglich wechselnde Speiseplan ist im Internet ersichtlich (hier).

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Coffeebar:

Montag bis Freitag von 8.00 Uhr bis 16.30 Uhr

Der GeoCampus Lankwitz beherbergt eine eigene, kleine Mensa und eine Coffeebar. Der täglich wechselnde Speiseplan ist im Internet ersichtlich (hier).

Öffnungszeiten:

Mittagessen in der Mensa von 11.00 Uhr bis 14.30 Uhr.

Coffeebar:

Montag bis Freitag von 8.00 Uhr bis 16.30 Uhr

Je nach Ihren persönlichen Vorlieben und dem größten Lernerfolg könne Sie die Lehrinhalte alleine oder in kleinen Gruppen vor- und nachbereiten. Selbstverständlich steht es Ihnen frei den Ort hierfür zu wählen.

Sollten Sie Ihr Mittagsessen in einer Mensa zu sich nehmen wollen, dann dürfen wir Sie auf das Studentenwerk Berlin verweisen, welches im Auftrag des Landes Berlin eine große Anzahl an Mensen und Cafeterien an vielen unterschiedlichen Orten in Berlin betreibt.

Der GeoCampus Lankwitz beherbergt eine eigene, kleine Mensa und eine Coffeebar. Der täglich wechselnde Speiseplan ist im Internet ersichtlich (hier).

Öffnungszeiten:

Mittagessen in der Mensa von 11.00 Uhr bis 14.30 Uhr.

Coffeebar:

Montag bis Freitag von 8.00 Uhr bis 16.30 Uhr

Für alle Studienanfängerinnen und -anfänger besteht die Möglichkeit, sich für die Teilnahme an einer Mentoring-Gruppe anzumelden. Die Mentorien werden von erfahrenen Studierenden aus dem gleichen Studienfach geleitet, die für diese Aufgabe geschult und ausgewählt wurden. In kleinen Gruppen werden gemeinsam Lern- und Studieninhalte, Fragen zur Studienorganisation und Themen wissenschaftlichen Arbeitens besprochen. Sie können sich mit ihren Kommilitoninnen und Kommilitonen austauschen und erhalten nützliche Tipps und Tricks rund ums Studium. Ihre Mentorin bzw. ihr Mentor entwickelt mit ihnen individuelle Lern- und Arbeitsstrategien und unterstützt sie bei der Erstellung von Hausarbeiten und bei der Vorbereitung auf Prüfungen.

Die Klausuren im Studiengang Geographische Wissenschaften werden meist am Ende der Vorlesungszeit geschrieben. Dementsprechend gibt es kurz vor den Klausurterminen kaum freie Tage zum Lernen und man sollte sich die Vorbereitung auf die Klausur nicht gänzlich für die letzten Tage vor der Klausur aufheben.

Für jede Veranstaltung wird in der Prüfungsordnung ein Arbeitsaufwand festgelegt, der sich in der Anzahl der zu erwerbenden Leistungspunkte ausdrückt. Der Arbeitsaufwand ergibt sich neben der Präsenzzeit in den Lehrveranstaltungen auch aus der Vor- und Nachbereitungszeit. Die Erstellung von Hausarbeiten oder Referaten und die Durchsicht der Fachliteratur nehmen entsprechend viel Zeit in Anspruch. Diese Zeit sollte bei der Stundenplanerstellung berücksichtigt werden.

Für jede Veranstaltung wird in der Prüfungsordnung ein Arbeitsaufwand festgelegt, der sich in der Anzahl der zu erwerbenden Leistungspunkte ausdrückt. Der Arbeitsaufwand ergibt sich neben der Präsenzzeit in den Lehrveranstaltungen auch aus der Vor- und Nachbereitungszeit. Die Erstellung von Hausarbeiten oder Referaten und die Durchsicht der Fachliteratur nehmen entsprechend viel Zeit in Anspruch. Diese Zeit sollte bei der Stundenplanerstellung berücksichtigt werden.

Für jede Veranstaltung wird in der Prüfungsordnung ein Arbeitsaufwand festgelegt, der sich in der Anzahl der zu erwerbenden Leistungspunkte ausdrückt. Der Arbeitsaufwand ergibt sich neben der Präsenzzeit in den Lehrveranstaltungen auch aus der Vor- und Nachbereitungszeit. Die Erstellung von Hausarbeiten oder Referaten und die Durchsicht der Fachliteratur nehmen entsprechend viel Zeit in Anspruch. Diese Zeit sollte bei der Stundenplanerstellung berücksichtigt werden.

Für jede Veranstaltung wird in der Prüfungsordnung ein Arbeitsaufwand festgelegt, der sich in der Anzahl der zu erwerbenden Leistungspunkte ausdrückt. Der Arbeitsaufwand ergibt sich neben der Präsenzzeit in den Lehrveranstaltungen auch aus der Vor- und Nachbereitungszeit. Die Erstellung von Hausarbeiten oder Referaten und die Durchsicht der Fachliteratur nehmen entsprechend viel Zeit in Anspruch. Diese Zeit sollte bei der Stundenplanerstellung berücksichtigt werden.

Für jede Veranstaltung wird in der Prüfungsordnung ein Arbeitsaufwand festgelegt, der sich in der Anzahl der zu erwerbenden Leistungspunkte ausdrückt. Der Arbeitsaufwand ergibt sich neben der Präsenzzeit in den Lehrveranstaltungen auch aus der Vor- und Nachbereitungszeit. Die Erstellung von Hausarbeiten oder Referaten und die Durchsicht der Fachliteratur nehmen entsprechend viel Zeit in Anspruch. Diese Zeit sollte bei der Stundenplanerstellung berücksichtigt werden.

Für jede Veranstaltung wird in der Prüfungsordnung ein Arbeitsaufwand festgelegt, der sich in der Anzahl der zu erwerbenden Leistungspunkte ausdrückt. Der Arbeitsaufwand ergibt sich neben der Präsenzzeit in den Lehrveranstaltungen auch aus der Vor- und Nachbereitungszeit. Die Erstellung von Hausarbeiten oder Referaten und die Durchsicht der Fachliteratur nehmen entsprechend viel Zeit in Anspruch. Diese Zeit sollte bei der Stundenplanerstellung berücksichtigt werden.