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Ich möchte Grundschulpädagogik an der Freien Universität studieren!
Du bist nun fast am Ende des OSAs Grundschulpädagogik angekommen. Damit du nun weißt, wie es für dich weitergeht, werden dir hier noch einmal alle Fakten zum Bewerbungsverfahren und weitere Informationsveranstaltungen oder Beratungsmöglichkeiten vorgestellt.
Die Allgemeine Studienberatung der Freien Universität Berlin bietet Gelegenheit zu Informations- und Beratungsgesprächen unterschiedlicher Intensität und Dauer. Du wendest dich bitte zunächst an den Info-Service Studium der Freien Universität Berlin. Nur wenn deine Anfrage dort nicht direkt beantwortet werden kann, wirst du entsprechend weitergeleitet. Für ein individuelles Einzelgespräch zu Themen wie „Zweitstudium", „Fach- oder Hochschulwechsel", „Studienabbruch" oder "Studienfachwahl" kannst du bis zu zwei Wochen im Voraus einen Einzeltermin vereinbaren.
Alle Informationen
- zur Bewerbung für den Bachelor,
- zur Einschreibung in zulassungsfreie Fächer,
- zur Bewerbung für das Einführungs- und Orientierungsstudium EinS@FU
- und Informationen für Geflüchtete
findest du auf den Seiten zu Bewerbung und Zulassung.
Eine Übersicht der Fristen zur Immatrikulation, Informationen zur Immatrikulation in zulassungsbeschränkte Studiengänge, einzureichende Unterlagen bei der Immatrikulation und viele weitere Fragen zur Immatrikulation beantwortet die zentrale Seite zur Immatrikulation der Freien Universität Berlin.
Schüler*innen ab Jahrgangsstufe 10 können sich während der ganztägigen Veranstaltung persönlich über die verantwortungsvolle Aufgabe der Gestaltung von Schule sowie die beruflichen Perspektiven von Lehrkräften austauschen und sich in Vorträgen und interessanten Workshops informieren. So bietet die Veranstaltung praxisnahe Einblicke in ein Lehramtsstudium und den Beruf einer Lehrkraft und klärt über Karrieremöglichkeiten auf. Nähere Informationen bietet die Website des Zukunftscampus Berlin.
Einen Tag auf Lehramt studieren ist ein Angebot der Dahlem School of Education an der Freien Universität Berlin und richtet sich an Schüler*innen (Jahrgangsstufe 10-13), die sich für ein lehramtsbezogenes Studium interessieren. Interessierte Schüler*innen erhalten die Gelegenheit, im Juni an einem Tag allein oder zu zweit eine bzw. einen Lehramtsstudierenden durch den Studienalltag zu begleiten.
Die Studieninformationstage der Freien Universität Berlin bieten Studieninteressierten, Lehrer*innen und Eltern die Möglichkeit, das Studienangebot an zwei Tagen näher kennenzulernen.
Alle allgemeinen Informationen zum Start ins Studium (bspw. der Studieneinstiegs-Assistent, die Broschüre _Start ins Studium, das Mentoringprogramm, das Campus-Management, E-Learning, interessante Workshops oder Einführungsveranstaltungen) bietet die Seite vom Studieneinstieg der Freien Universität Berlin.
Die Orientierungswoche, oder auch O-Woche genannt, bietet allen neuen Studierenden die Möglichkeit sich kennenzulernen. In den Orientierungsveranstaltungen erfahren die so genannten Erstis (Erstsemestler*innen) etwas über die kommenden Wochen und den Start ins Uni-Leben. In der O-Woche kannst du Fragen stellen, die eventuell im Bewerbungsverlauf offen geblieben sind und es ist in der Regel das erste Mal möglich mit Dozierenden oder Professor*innen des Studienganges in Kontakt zu kommen.
Außerdem triffst du das erste Mal auf deine Kommiliton*innen, also andere Studierende, mit denen du einen Großteil deiner Zeit in den nächsten Semestern verbringen wirst. Es ist somit eine tolle Möglichkeit, erste Kontakte zu knüpfen und gemeinsam ins Semester zu starten. Spezielle Angebote für Studierende der Grundschulpädagogik findest du unter Orientierungsangebote zum Studienstart.
Das Mentoring Programm ist ein Programm zur Unterstützung neuer Studierender. Für die aller meisten Studierenden ist die Universität eine völlig neue Welt. Hier werden Gruppen von Studierenden von einer Mentorin oder einem Mentor in regelmäßigen Sitzungen unterstützt. Bei jedem Studierenden stellen sich am Anfang des Studiums unterschiedliche Fragen. Das kann von ganz banalen Dingen wie der Nutzung der Computer im universitätseigenen Computer-Pool zedat, bis hin zu konkreten Fragen zum Schreiben einer Hausarbeit gehen. Der/die Mentor*in ist in den ersten Semestern ein stetiger Ansprechpartner für alle Dinge rund um die Universität. Viele „Mentees“ profitieren sehr stark von diesem Angebot. Weitere Informationen zum Mentoring Programm finden Sie auf der Mentoring-Seite.