Eine typische Studienwoche im ersten Semester

Vorlesung

Um chemische Fragestellungen mit mathematischen Methoden beschreiben zu können, ist ein grundlegendes mathematisches Verständnis vonnöten. Dieses wird hier vermittelt und geht über die Schulmathematik hinaus.

Vorlesung

Hier werden grundlegende Kenntnisse der Allgemeinen und Anorganische Chemie vermittelt. Angefangen vom Atombau und dem Periodensystem über wichtige anorganische Stoffklassen und ihre Eigenschaften sowie Grundlagen der Thermodynamik und Reaktionskinetik bis hin zur Einführung in Elektro- und Komplexchemie werden die fundamentalen Konzepte und Terminologien der Chemie gelehrt.

„Ein voller Bauch studiert nicht gern.“ sagt ein Sprichwort; ein knurrender aber auch nicht!

Seminar

Der Schwerpunkt des Seminars liegt auf dem methodischen Handeln im Unterricht. Das Seminar behandelt exemplarisch an den Entscheidungen eines Lehrers zur methodischen Gestaltung des Unterrichts schulpädagogische Fragestellungen. Zeitgleich ist es eine Einführung in pädagogisch – didaktisches Denken und Handeln. In der Regel werden zum Modul unterschiedliche Seminare angeboten, deren Inhalte und Termine variieren.

Wer nicht in unmittelbarer Nähe des Campus wohnt, hat den Vorteil morgens und abends, die Zeit in den öffentlichen Verkehrsmitteln für die Vor- und Nachbereitung der Lehrveranstaltungen nutzen zu können.

Nachbereitung der Vorlesungen

Der Stoff der Vorlesungen ist zu kompakt, um ihn in den 1,5 Stunden zu hören, mitzuschreiben, zu verstehen und für die Anwendung (Praktikum oder Klausur) parat zu haben. Regelmäßige Nachbereitung ist sehr wichtig und erleichtert einem erheblich die Klausurvorbereitung.

Im Kombi-Bachelorstudiengang studieren Sie im Kernfach und im Modulangebot jeweils eine Fachwissenschaft und den Studienbereich Lehramtsbezogene Berufswissenschaft (LBW). Bedenken Sie, dass zusätzlich zu den hier aufgeführten Terminen zur Fachwissenschaft Chemie und zur LBW noch Termine und Nachbereitungszeiten für die zweite Fachwissenschaft hinzukommen.

„Ein voller Bauch studiert nicht gern.“ sagt ein Sprichwort; ein knurrender aber auch nicht!

Im Fach Chemie werden Sie regelmäßig Übungsaufgaben lösen müssen, die in der nächsten Sitzung dann vorgestellt und besprochen werden. Für die Bearbeitung von Übungsaufgaben nutzen viele Studierenden kleine Lerngruppen, in denen man sich gegenseitig beim Lösen der Aufgaben unterstützen kann.

Wer nicht in unmittelbarer Nähe des Campus wohnt, hat den Vorteil morgens und abends, die Zeit in den öffentlichen Verkehrsmitteln für die Vor- und Nachbereitung der Lehrveranstaltungen nutzen zu können.

Auch für ihr Zweitfach, egal ob Kernfach oder Modulangebot, sollten Sie ausreichend Zeit zum Vor- und Nachbereiten der Lehrveranstaltungen einplanen.

Vorbereiten eines Vortrags zum Seminar „Pädagogisches Handeln, Lernort Schule“

Seminare werden häufig inhaltlich durch Vorträge und anschließenden Diskussionen der Studierenden bestimmt. Da in der Regel jede Studentinnen bzw. jeder Studenten ein Themengebiet aus dem Inhalt des Seminars präsentiert, sollten Sie ausreichend Zeit für die Einarbeitung in die Thematik und die Ausarbeitung ihres Vortrags einplanen.

Wer nicht in unmittelbarer Nähe des Campus wohnt, hat den Vorteil morgens und abends, die Zeit in den öffentlichen Verkehrsmitteln für die Vor- und Nachbereitung der Lehrveranstaltungen nutzen zu können.

Übung

Der Stoff der Vorlesung wird in Übungsaufgaben angewendet. Diese werden in der Regel zuvor in Heimarbeit gelöst und in der Übungsstunde besprochen.

„Ein voller Bauch studiert nicht gern.“ sagt ein Sprichwort; ein knurrender aber auch nicht!

Im Kombi-Bachelorstudiengang studieren Sie im Kernfach und im Modulangebot jeweils eine Fachwissenschaft und den Studienbereich Lehramtsbezogene Berufswissenschaft (LBW). Bedenken Sie, dass zusätzlich zu den hier aufgeführten Terminen zur Fachwissenschaft Chemie und zur LBW noch Termine und Nachbereitungszeiten für die zweite Fachwissenschaft hinzukommen.

Wer nicht in unmittelbarer Nähe des Campus wohnt, hat den Vorteil morgens und abends, die Zeit in den öffentlichen Verkehrsmitteln für die Vor- und Nachbereitung der Lehrveranstaltungen nutzen zu können.

Nachbereitung der Lehrveranstaltungen im Zweitfach

Der Stoff der Vorlesungen ist zu kompakt, um ihn in den 1,5 Stunden zu hören, mitzuschreiben, zu verstehen und für die Anwendung (Praktikum oder Klausur) parat zu haben. Regelmäßige Nachbereitung ist sehr wichtig und erleichtert einem erheblich die Klausurvorbereitung.

Die Vorlesung klärt die Grundbegriffe von „Erziehung“ und „Bildung“, stellt Theorien im Zusammenhang mit Erziehung und Bildung und Lerntheorien vor. Außerdem behandelt die Vorlesung aktuellere Frage von Erziehung und Bildung und wendet sich schließlich auch den Zukunftsfragen im Zusammenhang mit dem Bildungssystem zu. Die Vorlesung wird in einer digitalisierten Form (online) präsentiert und ermöglicht Ihnen so, dass Sie selbst entscheiden, wann und wo Sie lernen möchten.

Hier werden grundlegende Kenntnisse der Allgemeinen und Anorganische Chemie vermittelt. Angefangen vom Atombau und dem Periodensystem über wichtige anorganische Stoffklassen und ihre Eigenschaften sowie Grundlagen der Thermodynamik und Reaktionskinetik bis hin zur Einführung in Elektro- und Komplexchemie werden die fundamentalen Konzepte und Terminologien der Chemie gelehrt.

„Ein voller Bauch studiert nicht gern.“ sagt ein Sprichwort; ein knurrender aber auch nicht!

Im Kombi-Bachelorstudiengang studieren Sie im Kernfach und im Modulangebot jeweils eine Fachwissenschaft und den Studienbereich Lehramtsbezogene Berufswissenschaft (LBW). Bedenken Sie, dass zusätzlich zu den hier aufgeführten Terminen zur Fachwissenschaft Chemie und zur LBW noch Termine und Nachbereitungszeiten für die zweite Fachwissenschaft hinzukommen.

Die Freie Universität Berlin und andere Institutionen bieten jedes Semester zahlreiche kostenfreie Kurse zu unterschiedlichsten Themen an. Interessant für Lehramtsstudierende sind besonders die Veranstaltungen des Zentrums für Lehrerbildung. Außerdem finden Ringvorlesungen zu wechselnden Themengebieten statt. Es lohnt sich, bei Interesse diese Veranstaltungen zu besuchen und den Kopf mal über den Tellerrand der eigenen Studienfächer hinauszustrecken.

Wer nicht in unmittelbarer Nähe des Campus wohnt, hat den Vorteil morgens und abends, die Zeit in den öffentlichen Verkehrsmitteln für die Vor- und Nachbereitung der Lehrveranstaltungen nutzen zu können.

Der Stoff der Vorlesung wird in Übungsaufgaben angewendet. Diese werden in der Regel zuvor in Heimarbeit gelöst und in der Übungsstunde besprochen.

„Freistunden“ bieten sich an, um Übungsaufgaben allein oder in Gruppen zu bearbeiten. Überhaupt hilft das gegenseitige Erklären des Stoffes immer beiden Seiten.

„Ein voller Bauch studiert nicht gern.“ sagt ein Sprichwort; ein knurrender aber auch nicht!

Im Kombi-Bachelorstudiengang studieren Sie im Kernfach und im Modulangebot jeweils eine Fachwissenschaft und den Studienbereich Lehramtsbezogene Berufswissenschaft (LBW). Bedenken Sie, dass zusätzlich zu den hier aufgeführten Terminen zur Fachwissenschaft Chemie und zur LBW noch Termine und Nachbereitungszeiten für die zweite Fachwissenschaft hinzukommen.

Speziell in den Modulen des Bereichs LBW werden Sie immer wieder auf Texte und Bücher hingewiesen, die es sich lohnt zu lesen, um tiefere Einblicke in die Bereiche Erziehung und Bildung zu bekommen.

Wer nicht in unmittelbarer Nähe des Campus wohnt, hat den Vorteil morgens und abends, die Zeit in den öffentlichen Verkehrsmitteln für die Vor- und Nachbereitung der Lehrveranstaltungen nutzen zu können.

Der Stoff der Vorlesungen ist zu kompakt, um ihn in den 1,5 Stunden zu hören, mitzuschreiben, zu verstehen und für die Anwendung (Praktikum oder Klausur) parat zu haben. Regelmäßige Nachbereitung ist sehr wichtig und erleichtert einem erheblich die Klausurvorbereitung.

Was in den „Freistunden“ an Übungsaufgaben nicht erledigt wurde, muss abends oder am Wochenende eingeplant werden.

Gegen Ende des Semesters werden die Wochenend-Sitzungen für gewöhnlich länger. Nicht zuletzt da alle Klausuren in die Endnote eingehen, empfiehlt es sich, frühzeitig mit dem Lernen zu beginnen.