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„Macht Latein klug?“ (Fachdidaktik)
Die Fachdidaktik der altsprachlichen Fächer hat in den letzten Jahren aufgrund einiger Kritik an der Existenz und Relevanz enorm an Bedeutung gewonnen. Doch was sind eigentlich die Stärken des Lateinunterrichts? Und wie ist der moderne Lateinunterricht gestaltet?
Mit diesen Fragen hat sich der Fachdidaktiker Prof. Dr. Stefan Kipf (Humboldt-Universität zu Berlin) in dem Artikel „Macht Latein klug?“ von 2009 intensiv beschäftigt.
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Der Lateinunterricht hat sich als stärkste Schulfremdsprache in den letzten 30 Jahren erheblich gewandelt.
Der Lateinunterricht verbessert die deutsche Ausdrucksfähigkeit.
Das Lernen der modernen Fremdsprache wird durch den Lateinunterricht erheblich vereinfacht.
Der moderne Lateinunterricht besteht hauptsächlich aus dem Lernen von grammatischen Phänomenen und der Kriegsthematik.
Durch den Lateinunterricht als Schlüsselfach der europäischen Tradition wird ein Zugang zur europäischen Kultur ermöglicht.